1. (2014·贵港) 某学校举行“社会主义核心价值观”知识比赛活动，全体学生都参加比赛，学校对参赛学生均给与表彰，并设置一、二、三等奖和纪念奖共四个奖项，赛后将获奖情况绘制成如下所示的两幅不完整的统计图，请根据图中所给的信息，解答下列问题：

1. （1） 该校共有名学生；
3. （2） 在图①中，“三等奖”所对应扇形的圆心角度数是；
5. （3） 将图②补充完整；
7. （4） 从该校参加本次比赛活动的学生中随机抽查一名．求抽到获得一等奖的学生的概率．